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项目分类：试卷试题

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1. 看拼音，写词语。

Sou zhan sao tu
抖（ ） 破（ ） 风（ ） 包（ ）
Jiong xi tu pi
( )况 （ ）妇 师（ ） （ ）股

1. 我会接着往下看。

例：完成 胜利地完成 任务 艰巨的任务
准确 （ ） 怒火 （ ）
指挥 （ ） 喜悦 （ ）
打击 （ ） 声音 （ ）

1. 把下列词语补充完整。

文质（ ）（ ） 神采（ ）（ ） （ ）头（ ）气
目（ ）口（ ） （ ）（ ）心长 （ ）（ ）动听
（ ）不可（ ） 精神（ ）（ ） （ ）（ ）无礼
凝结 凝固
（1）水打到冰点，就开始（ ）
（2）诗篇（ ）着诗人对祖国的真挚情感。
武断 果断
（3）他处理问题很（ ），办事效率高。
（4）要重调查研究，不能凭空（ ）得出结论。
五、写近义词与反义词。
（1）近义词
有名 隐蔽 耸立
寂静 停泊
（2）反义词
高兴 熟练 镇定
容易 粗糙
六、填上合适的关联词。
（1） 我病了， 没上学。
（2） 我病了，我 要上学。
（3） 我病了， 要上学。
（4） 我病了， 他也病了。
七、用关联词语把两个句子并成一句话。可省略某些词，但意思不能改变。
（1）①这篇文章在写法上有缺点。
②这篇文章的思想内容是好的。


（2）①姑娘自己没有走。
②姑娘让大家也不要走。


八、用修改符号修改病句。
（1）昨天傍晚，刮了一夜风。

（2）语文作业他都做完了，只剩下一题还没有做。

（3）我爱吃菠菜、白菜、黄瓜、西红柿等蔬菜。

（4）造纸是我国的四大发明。

九、作文。 题目：我熟悉的一个人
要求：1、你熟悉的一个人是谁？选一两件事来写这个人的特点。
2、语句通顺，内容具体，感情真实。

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